Подходы к зданию, пути движения

Доступная среда
Большое значение имеет наличие необходимых условий для детей-инвалидов и детей с ОВЗ (инклюзивного образования). В школе для этого есть лифтовой холл, установлено подъемное устройство для перемещения детей из числа маломобильной группы населения, пандус и поручни при входе в школу; расширены дверные проемы; устроена разметка с учетом особых образовательных потребностей детей-инвалидов; оборудованы санитарно-гигиенические помещения; приспособлены раздевалки, спортивный зал, актовый зал, столовая, библиотека, учебные кабинеты, объектов для проведения практических занятий, кабинет педагога-психолога, учителя-логопеда, медицинский кабинет.